Planning des cours collectifs 2024– 2025
Maison de la Musique :
489 route Paul Scarron – 72140 Sillé-le-Guillaume
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Éveil musical (4 – 6 ans) :
mercredi de 11h30 à 12h15 avec Mirabelle Debon, -
Initiation 1 (7 – 10 ans / déb. ou 1ère année instrument*) :
mardi de 17h15 à 18h15 avec Laïa Lopez, -
Initiation 2 (7 – 10 ans / déb. ou 1ère année instrument*) :
jeudi de 17h30 à 18h30 avec Mirabelle Debon - Initiation au Rythme (7 – 10 ans / déb. ou 1ère année instrument*)
Mercredi de 15h30 à 16h30 avec Piéric Le Teissier - Formation Musicale 1 (8 – 11 ans / 1ère ou 2ème année instrument*) :
mercredi de 13h30 à 14h30 avec Mirabelle Debon, - Formation Musicale 2 (à partir de 11 ans et 3ème année instrument *) :
mercredi de 14h30 à 15h30 avec Mirabelle Debon - Formation Musicale 3 (à partir de 11 ans et 4ème année instrument*)
mardi de 18h15 à 19h15 avec Laïa Lopez - Formation Musicale cycle 2 (à partir de 13 ans, après évaluation)
Lundi de 19h à 20h avec Laïa Lopez - Chorale enfants
lundi de 18h à 19h, avec Laïa Lopez - Formation Musicale ados/adultes niveau 1 (à partir de 14 ans et débutants *) :
jeudi de 18h30 à 19h30, avec Mirabelle Debon, - Formation Musicale ados/adultes niveau 2 (à partir de 14 ans, avancés) :
mercredi de 19h à 20h, avec Osmany Daisson Nordet - Formation Musiques Actuelles (FMA)
3 niveaux d’ateliers le mardi à partir de 18h, avec Patrice Tonnelier (horaires à préciser) - Formation Musiques Traditionnelles (FMT),
mercredi de 18h à 20h tous les 15 jours, avec Jean-François Le Coz
Classe annexe :
2 place de l’Église 72240 Domfront-en-Champagne
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Éveil musical (4 – 6 ans ) :
jeudi de 17h à 18h avec Nathalie Trottin, -
Initiation (7 – 10 ans / déb. ou 1ère année instrument *) :
mercredi de 16h30 à 17h30 avec Mirabelle Debon, -
Formation Musicale 1 & 2 (8 – 12 ans / 1ère ou 2ème année instrument*)
mercredi de 17h30 à 18h30, avec Mirabelle Debon, -
Formation Musicale Ados/Adultes (Ado/ adulte débutants ou 1ère année instrument *)
mercredi 18h30 à 19h30 avec Mirabelle Debon,
*Ces éléments sont indicatifs : nous nous efforçons de constituer des groupes assez homogènes en termes de maturité et de niveau de pratique